Plan Estratégico Común 2018
Capacitación para el manejo de la alergia e intolerancia a leche de vaca y fórmulas especiales para lactantes
Si necesita más detalles relativos a esta acción formativa puede solicitarlos cumplimentando el siguiente formulario: Contacto Formación FFIS.
Estado: Finalizada
Modalidad: presencial
Calendario previsto: 29 de noviembre de 2018
Fecha límite para realizar la inscripción: Antes del 26/11/2018
Horario: de 16:00 a 21:35h
Lugar de celebración:
Aula 1 del HGU Reina Sofía
Número de participantes: 35
Destinatarios: Pediatras de Atención Primaria del Sistema Murciano de Salud. Residentes de 4º año de PediatrÃa de los centros del Sistema Murciano de Salud. Especialistas en Medicina Familiar y Comunitaria con más de 5 años acreditados de trabajo en PediatrÃa.
Grupos destinatarios:
| Todo el personal | Residentes |
| Todo el profesional sanitario | Todo el profesional no sanitario |
| Facultativo sanitario (Grupo A) | Facultativo no sanitario (Grupo A) |
| Diplomado sanitario (Grupo B) | Diplomado no sanitario (Grupo B) |
| Técnico especialista sanitario (Grupo C) | Técnico especialista no sanitario (Grupo C) |
| Técnico auxiliar sanitario (Grupo D) | Técnico auxiliar no sanitario (Grupo D) |
Criterios de selección:
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Pediatras de Atención Primaria del Sistema Murciano de Salud.
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Residentes de 4º año de Pediatría de los centros del Sistema Murciano de Salud.
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Especialistas en Medicina Familiar y Comunitaria con más de 5 años acreditados de trabajo en Pediatría.
Profesores/as:
María Navalón Rubio
David Gil Ortega
Maria Isabel Jiménez Candel
Coordinador/a:
David Gil Ortega
Objetivos:
Objetivo General:
Actualizar y capacitar a los facultativos para el diagnostico de Alergia o Intolerancia a proteína de leche de vaca ( A/IPLV) y en el manejo de fórmulas especiales desde Atención Primaria
Objetivos Específicos:
- Ampliar y actualizar los conocimientos sobre la A/IPLV.
- Actualizar la Prevención y tratamiento de Alergia/Intolerancia a la leche de vaca
- Estimar el Impacto Socioeconómico de la Intolerancia a PLV y desarrollo de estrategias en Atención Primaria
Programa:
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Calendario y Programa |
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Día y mes |
Horario |
Contenido |
Profesorado |
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29/11/2018 |
16:00 a 18:00 |
1. Alergia/intolerancia a proteínas de leche de vaca (A/IPLV): Epidemiología, etiopatogenia y clínica. •Incidencia y prevalencia de la enfermedad. Variabilidad según los criterios diagnósticos. •Definición de alergia IgE mediada y no mediada a PLV . •Mecanismos fisiopatológicos implicados enla aparición del la enfermedad y sus distintas manifestaciones. •Manifestaciones clínicas de la A/IPLV •Métodos de diagnóstico de la A/IPLV. Utilidad e indicaciones del ensayo de exclusión. •Protocolo de diagnóstico y manejo inicial en la sospecha de alergia a leche de vaca IgE y no IgE mediada |
María Navalón Rubio, pediatra de la Unidad de Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica del Hospital Universitario Virgen de la Arrixaca de Murcia |
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29/11/2018 |
18:00 a 18:15 |
Descanso |
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29/11/2018 |
18:15 a 20:15 |
2. Tratamiento y prevención de la A/IPLV: •Manejo dietético de la A/IPLV •Tipos, características y utilidad de las distintas fórmulas especiales. •Otras alternativas terapéuticas en A/IPLV •Estrategias de prevención de la A/IPLV. |
David Gil Ortega. Servicio de Pediatría. Unidad de Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica. HUV Arrixaca. Murcia |
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29/11/2018 |
20:15 a 21:15 |
3. Impacto Socioeconómico de la Intolerancia a PLV:
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María Isabel Jiménez Candel. Pediatra. Hospital Virgen del Castillo. Lorca. |
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29/11/2018 |
21:15 a 21:35 |
Prueba de acreditación. |
David Gil Ortega |
Metodología:
Exposición de los temas por los ponentes de forma participativa, planteando dudas y preguntas que se resuelven de forma conjunta y progresiva por los asistentes.
Exposición de casos clínicos interactivos.
Evaluación:
Asistencia al 100% de las horas del curso.
Acierto del 80% o más de las preguntas del examen (Test multirespuesta).
Recuerde que para la obtención del certificado de asistencia o superación del curso es necesario cumplir con el porcentaje de asistencia exigido en cada curso, superar las pruebas de evaluación (en el caso de que la modalidad del curso sea presencial) y superar todas las actividades propuestas por el director del mismo (en el caso de que la modalidad del curso sea online).