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Plan Estratégico Común 2018


Sesión clínica “Uso adecuado de antibióticos en las patologías más prevalentes en urgencias extrahospitalariasâ€


Preguntas frecuentes

Si necesita más detalles relativos a esta acción formativa puede solicitarlos cumplimentando el siguiente formulario: Contacto Formación FFIS.

Número de acción formativa: E-18-19943-06           Edición: 6
Estado: Finalizada
Modalidad: presencial
Calendario previsto: el día 24 de abril de 2018
Lugar de celebración:

SUAP Infante


Número de participantes: 12

Destinatarios: Médicos y enfermeras de atención Primaria
Criterios de selección:

Médicos y enfermeras de  atención Primaria


Profesores/as:

Concepción Rosa García



Coordinador/a:

Belén Aguilera Musso



Objetivos:

Mejorar la calidad de prescripción en las patologías infecciosas  más prevalentes en  el ámbito extrahospitalario. 

*    Difundir   el Plan Nacional Resistencias Antibióticos  puesto en marcha por la Agencia Española de Medicamento.
•    Actualizar la terapéutica farmacológica en infecciones respiratorias más prevalentes en los servicios de urgencias
•    Actualizar la terapéutica farmacológica en infecciones tracto urinario más prevalentes en los servicios de urgencias
•     Actualizar la Adecuación al tratamiento  antibiótico en infecciones prevalentes  en la infancia.
•    Informar sobre  problemas de seguridad relacionados con los  antibióticos: interacciones medicamentosas dosificación Renal Crónica
 


Programa:

Abordaje de las infecciones Respiratorias, Tracto Urinario en Urgencias de Atención Primaria, infecciones prevalentes en la infancia, seguridad relacionados con los antibióticos: interacciones medicamentosas dosificación Renal Crónica. Tracto Urinario en Urgencias de Atención Primaria


Metodología:

Para favorecer el aprendizaje se propone una metodología abierta que facilite el intercambio de información, opiniones y experiencias sobre los temas tratados


Recuerde que para la obtención del certificado de asistencia o superación del curso es necesario cumplir con el porcentaje de asistencia exigido en cada curso, superar las pruebas de evaluación (en el caso de que la modalidad del curso sea presencial) y superar todas las actividades propuestas por el director del mismo (en el caso de que la modalidad del curso sea online).

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