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Formación en prevención en caídas en personas mayores. Programa OTAGO


Preguntas frecuentes

Si necesita más detalles relativos a esta acción formativa puede solicitarlos cumplimentando el siguiente formulario: Contacto Formación FFIS.

Número de acción formativa: S-26-50282-01           Edición: 1
Estado: En planificación
Modalidad: mixta
Calendario previsto: Del 21 de abril al 12 de mayo de 2026
Fecha límite para realizar la inscripción: Antes del 20/04/2026
Horario: Ver calendario programa
Lugar de celebración:

Pabellón de dirección, planta -1. HCUVA

Aula 3 de docencia y formación


Número de participantes: 15

Destinatarios: Enfermería de Cuidados Médico-Quirúrgicos y Fisioterapeutas
Grupos destinatarios:
Todo el personal Residentes
Todo el profesional sanitario Todo el profesional no sanitario
Facultativo sanitario (Grupo A) Facultativo no sanitario (Grupo A)
Diplomado sanitario (Grupo B) Diplomado no sanitario (Grupo B)
Técnico especialista sanitario (Grupo C) Técnico especialista no sanitario (Grupo C)
Técnico auxiliar sanitario (Grupo D) Técnico auxiliar no sanitario (Grupo D)

Criterios de selección:

Enfermeros/as y fisioterapeutas designados por la Subdirección General de Cuidados y Cronicidad


Profesores/as:

María Cristina Solé Agustí



Coordinador/a:

María Cristina Solé Agustí



Objetivos:

Objetivo general:

Proporcionar los conocimientos necesarios para realizar ejercicios de prevención de caídas basados en la evidencia a grupos de personas mayores o a individuos con historial de caídas. La formación del Programa de Ejercicios de Otago, está concentrada principalmente en ejercicios de fuerza y equilibrio que han demostrado ser efectivos para reducir las caídas y lesiones en varios estudios.

Objetivos específicos:

Aumentar los niveles de la actividad física diaria a través de andar y hacer ejercicio estructurado

Prevenir las caídas

Mejorar el equilibrio y la fuerza muscular de las piernas

Mejorar la amplitud de movimiento

Mejorar el control de los movimientos y la postura

Mejorar la realización de las actividades de la vida diaria

Mejorar de estado físico en general

Aumentar la sensación de bienestar

Aumentar la confianza y reducir la ansiedad

Dar una oportunidad para socializar


Programa:

PARTE ONLINE:

UNIDAD 1 Conocer el origen y contextualización del programa OTAGO

UNIDAD 2 Adquirir los conocimientos del manual mediante la realización de ejercicios en la plataforma OTAGO

UNIDAD 3 Realizar la evaluación de contenido

UNIDAD 4 Realizar la prueba motivación para el cambio

PARTE PRESENCIAL:

21-04-2026 de 15:00 a 21:30h

Orígenes, justificación y conceptos relacionados programas de prevención de caídas multicomponentes.

Presentación del curso en plataforma online Otago-LLT de formación

Introducción al Programa OTAGO-Later Life Training (Otago-LLT).

Prácticas sobre los ejercicios del programa OTAGO.

28-04-2026 de 15:00 a 22:30h

Desarrollo del plan de implantación

Prácticas con los materiales y estrategias de adherencia

Prácticas sobre los ejercicios del programa OTAGO.

12-05-2026 de 15:00 a 22:30h

Simulación con casos clínicos

Evaluación global con simulación.

Conclusiones y cierre


Metodología:

Se utilizará la estrategia de formación en cascada de Later Life Training (LLT) diseñada para apoyar la implantación práctica del programa OEP en el ámbito comunitario que sigue estrictos criterios de acreditación llevados a cabo por un formador LLT. Este programa está desarrollado por Later Life Training y consiste en entrenar a profesionales sanitarios sobre los 24 ejercicios originales del programa de ejercicios OTAGO, diseñado para prevenir caídas y mejorar el equilibrio, la fuerza y la confianza de las personas mayores más frágiles. Gracias al proyecto europeo ProFouND se cuenta con la traducción de todos los documentos, videos y demás materiales electrónicos para el entrenamiento de los profesionales en OTAGO (http://elearning.laterlifetraining.co.uk/login/index.php): en esa fase online, el alumno estará tutorizado constantemente y deberá realizar una serie de actividades entre las que se encuentran la lectura de manuales, el visionado de videos y PowerPoint narrados y la realización de un cuestionario de preguntas cortas de opción múltiple (que forma parte de la evaluación necesaria para completar la calificación).

  • Exposición magistral
  • Administración de documentación de ayuda sobre los contenidos del programa.
  • Demostración de la teoría a través de ejemplos.
  • Solución de casos clínicos hipotéticos en grupos reducidos (auto-aprendizaje, colaboración...).
  • Técnicas de simulación.
  • Discusión y coloquio (auto-aprendizaje, colaboración entre iguales, evaluación...)

Evaluación:

Porcentaje mínimo del 80% de aciertos en el test de conocimientos

Asistencia mínima al 90% de las horas lectivas


Recuerde que para la obtención del certificado de asistencia o superación del curso es necesario cumplir con el porcentaje de asistencia exigido en cada curso, superar las pruebas de evaluación (en el caso de que la modalidad del curso sea presencial) y superar todas las actividades propuestas por el director del mismo (en el caso de que la modalidad del curso sea online).

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